{"id":21961,"date":"2026-06-23T17:27:03","date_gmt":"2026-06-23T17:27:03","guid":{"rendered":"https:\/\/odon.edu.uy\/sitio\/?p=21961"},"modified":"2026-06-23T17:27:05","modified_gmt":"2026-06-23T17:27:05","slug":"primeros-laboratoristas-culminaron-su-formacion-en-el-marco-del-plan-de-fortalecimiento-de-carreras-tecnologicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/odon.edu.uy\/sitio\/primeros-laboratoristas-culminaron-su-formacion-en-el-marco-del-plan-de-fortalecimiento-de-carreras-tecnologicas\/","title":{"rendered":"Primeros laboratoristas culminaron su formaci\u00f3n en el marco del Plan de Fortalecimiento de Carreras Tecnol\u00f3gicas"},"content":{"rendered":"\n

La Facultad de Odontolog\u00eda celebra la culminaci\u00f3n con \u00e9xito de sus primeros docentes, del plan de fortalecimiento de carreras tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

En esta primera instancia, el Plan de Fortalecimiento de Carreras Tecnol\u00f3gicas est\u00e1 dirigido a los docentes de las carreras de Laboratorista, Higienista y Asistente en Odontolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Este plan se enmarca en el an\u00e1lisis institucional efectuado, vinculado a las adecuaciones normativas, as\u00ed como en la nueva estructura acad\u00e9mica de la facultad. Se sustenta en dos principios espec\u00edficos de transformaci\u00f3n institucional para las tecnicaturas, a saber: fortalecer la infraestructura y el equipamiento odontot\u00e9cnicos, as\u00ed como el \u00e1rea acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

La Escuela de Graduados tuvo a su cargo la gesti\u00f3n de la implementaci\u00f3n del programa post\u00edtulo, aprobado oportunamente por el Consejo de la Facultad. Esta propuesta representa un avance fundamental hacia el reconocimiento de un nivel de formaci\u00f3n equivalente al que otorga el grado, lo que habilita a quienes lo alcanzan, iniciar trayectos de posgrado.<\/p>\n\n\n\n

En esta instancia, los docentes laboratoristas Daniel Dom\u00ednguez y Romina Russo se convirtieron en los primeros en completar el proceso de formaci\u00f3n al defender sus monograf\u00edas ante el tribunal designado, lo que marc\u00f3 un hito en el Plan de Fortalecimiento de Carreras Tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

En su trabajo final, Dom\u00ednguez trabaj\u00f3 en la comparaci\u00f3n de materiales provisorios anal\u00f3gicos y digitales, mientras que Russo dedic\u00f3 su trabajo al estudio de variedades e indicaciones del zirconio en Odontolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

Dom\u00ednguez destac\u00f3 los desaf\u00edos t\u00e9cnicos y te\u00f3ricos de la formaci\u00f3n y c\u00f3mo esta le gener\u00f3 nuevas destrezas. Russo agreg\u00f3 que es fundamental actualizarse como docente, especialmente en \u00e1reas en evoluci\u00f3n, y valor\u00f3 la oportunidad que representa el post\u00edtulo para las carreras tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

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