Humanización en salud bucal: una perspectiva bioética de la formación odontológica en la Facultad de Odontología-Udelar

Resumen

Objetivos:

Analizar los significados, experiencias formativas y tensiones éticas en torno a la humanización de la atención odontológica desde una bioética crítica, de estudiantes (3º a 5º año) y docentes clínicos de la Facultad de Odontología-Udelar.

Metodología:

Enfoque cualitativo, exploratorio-descriptivo, con diseño flexible de estudio de caso único desde las narrativas situadas. Participantes: muestreo intencional de estudiantes y docentes de tercer, cuarto y quinto año de la carrera de Dr. en Odontología. Técnica: entrevista semiestructurada en profundidad. Análisis temático de contenido con triangulación de informantes y descripción del contexto.

Resultados Esperados:

persistencia de un “currículum oculto” que prioriza la productividad técnica sobre el vínculo relacional, así como narrativas que revelen tensiones éticas entre exigencias institucionales y valores de cuidado. Se generará evidencia empírica para fundamentar transformaciones curriculares éticamente informadas, orientadas a integrar competencias humanizadoras en la formación odontológica.