Este año, la Universidad de la República propone dialogar en torno a las desigualdades en el ámbito universitario. La propuesta parte del trabajo de la Comisión Abierta de Equidad y Género de la Udelar (CAEG-Udelar) y ha sido incorporada por la Comisión de Equidad y Género de la Facultad de Odontología, con el propósito de pensar el género desde las relaciones de poder en la formación, en los vínculos cotidianos y en nuestras prácticas institucionales.
Desafiar las desigualdades en la universidad implica reconocer las relaciones de poder que nos atraviesan y construir colectivamente espacios más justos, libres de violencias y más igualitarios.
En el marco del 8M conversamos con Luis, Belén, Andrea y Nicolás, estudiantes de la Facultad de Odontología sobre las desigualdades que atraviesan la vida universitaria.
En la conversación surgió que estas desigualdades no se expresan de una sola forma: el género se entrecruza con las diferencias de clase social, las jerarquías institucionales y los factores generacionales.
También señalaron que hoy existen más herramientas para abordar estas situaciones, no solo a través de espacios de denuncia, sino también de diálogo y acompañamiento.
La FO hacia el Nivel 2
En este 2026, la FO continúa encaminándose hacia el Nivel 2 del Modelo de Calidad con Equidad de Género que, a través de la CAEG, certifica los estándares establecidos por el Ministerio de Desarrollo Social para la política de género de los servicios universitarios.
Durante 2025, a nivel isntitucional se trabajó fuertemente en la temática de cuidados y corresponsabilidad. Se fortaleció el Centro de Cuidados en el Campus Universitario Parque Batlle y se reacondicionó la Sala de Lactancia de la FO. También se elaboró un protocolo para que estudiantes en situación de embarazo o con niñas/os o familiares a cargo puedan continuar sus actividades curriculares sin que esto afecte su trayectoria académica. La normativa está siendo estudiada por la comunidad docente de la FO.
A partir de este año comenzará a desarrollarse un plan de capacitación con el propósito de impulsar una transformación sustentable hacia la igualdad de género dentro de la institución, involucrando activamente a toda la comunidad educativa en un proceso de cambio colectivo y participativo.
El plan de capacitación incluye instancias de sensibilización, talleres y cursos específicos sobre diferentes temas, que se llevarán a cabo entre 2026 y 2027: violencias, acoso y discriminación; cuidados y corresponsabilidad; etnicidad racial y afrodescencia; inclusión y comunicación inclusiva; micromachismos; accesibilidad; migración; cultura libre de violencia y ciberseguridad.
