Inscripciones abiertas para el curso de Cultura de Países Lusohablantes del Centro de Lenguas Extranjeras (CELEX)

Se inicia el período de inscripciones para el curso de Cultura de Países Lusohablantes del Centro de Lenguas Extranjeras (CELEX) para el semestre impar de 2026. Las clases son presenciales y se dictan en FHCE, en la sede ubicada en la calle Uruguay 1695. El período de inscripción es hasta el 17 de marzo de 2026, por Sección Bedelía. Consultas: centrodelenguas.udelar@gmail.com

Apertura de inscripciones para la Ampliación de la primera rotación 2026 del semestre 11

Se informa el inicio de la ampliación de la primera rotación del Semestre 11 del año 2026 en Montevideo y Área Metropolitana de la Pasantía “Atención en Servicios y Comunidad III” y “Pasantía 3 El período de inscripción es desde el 10/03/2026 hasta el 28/03/2026 inclusive en Sección Bedelía El taller inicial y elección de lugares se realizarán el miércoles 07 de abril a las […]

8M: Desafiemos las desigualdades de género en la vida universitaria

Este año, la Universidad de la República propone dialogar en torno a las desigualdades en el ámbito universitario. La propuesta parte del trabajo de la Comisión Abierta de Equidad y Género de la Udelar (CAEG-Udelar) y ha sido incorporada por la Comisión de Equidad y Género de la Facultad de Odontología, con el propósito de […]

Los tips de los y las estudiantes de la FO a la Generación 2026

Estudiantes de la Facultad de Odontología compartieron sus consejos para la nueva generación 2026, que comenzará su año lectivo este 9 de marzo en el Curso de Introducción a la Odontología (IO). Iniciar una carrera universitaria suele abrir una variedad de interrogantes en los y las estudiantes que ingresan acerca de aspectos vinculados al funcionamiento […]

Nuevo curso del Programa de Formación Didáctica para docentes del Área Ciencias de la Salud

La calidad de la comunicación entre docentes y estudiantes constituye un aspecto central en la formación universitaria, especialmente en el área de la salud, donde el vínculo pedagógico se entrelaza con procesos de cuidado, acompañamiento territorial y trabajo interdisciplinario. La educación, como práctica ética y dialógica, requiere una actitud de apertura, respeto y reconocimiento del […]

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