Prevalência de burnout em estudantes de graduação em Odontologia: uma revisão sistemática
PDF (Espanhol)
PDF (Inglês)
HTML (Espanhol)

Palavras-chave

burnout profissional
estudantes de odontologia
burnout psicológico

Como Citar

Prevalência de burnout em estudantes de graduação em Odontologia: uma revisão sistemática. (2022). Odontoestomatología, 24(40), 1-21. https://doi.org/10.22592/ode2022n40e319

Resumo

Objetivo: Descrever a prevalência de burnout e suas dimensões em estudantes de graduação em Odontologia, por meio de uma revisão sistemática da literatura.

Métodos: Foi realizada uma busca biomédica na base de dados PubMed sobre a prevalência de burnout e suas dimensões em estudantes de graduação em Odontologia, medida com os questionários MBI-HSS e MBI-SS, em inglês entre 2002 e 2019. Os estudos foram selecionados por dois pesquisadores independentemente de acordo com os critérios de elegibilidade. Foi realizada análise de viés dos estudos e revisão qualitativa dos artigos incluídos.

Resultados: 11 artigos foram incluídos. Há grande variabilidade nas prevalências relatadas pelos artigos revisados, variando entre 7% e 41,3% nos estudos com o questionário MBI-SS, e entre 25,6% e 50,9% naqueles que utilizaram o questionário MBI.-HSS.

Conclusão: Todos os estudos apontam que a presença de burnout durante a graduação em odontologia é um problema que deve ser enfrentado e que para reduzir sua frequência é necessário realizar melhorias na formação na graduação em odontologia.

PDF (Espanhol)
PDF (Inglês)
HTML (Espanhol)

Referências

1. Reith T. Burnout in United States Healthcare Professionals: A Narrative Review. Burnout in United States Healthcare Professionals: A Narrative Review. Cureus. 2018; 10(12): e3681.
2. Hederich C, Caballero C. Validación del cuestionario Maslach Burnout Inventory- Student Survey (MBI-SS) en contexto académico colombiano. CES Psico; 9(1): i-xv.
3. Bianchi R, Schonfeld I, Laurent E. Burnout-depression overlap: a review. Clin Psychool Rev. 2015; 36: 28–41
4. Maslach C, Jackson S, Leiter M. Maslach Burnout Inventory Manual. California: Tercera edición; 1996.
5. Campos J, Jordani P, Zucoloto M, Bonafé F, Maroco J. Burnout syndrome among dental students. Rev Bras Epidemiol. 2012;15(1):155-165.
6. Jonsdottir I, Dahlman A. Mechanism in endocrinology endocrine and immunological aspects of burnout: a narrative review. Eur J Endocrinology. 2019; 180(3), R147–R158.
7. Munn Z , Moola S, Lisy K, Riitano D, Tufanaru D. Methodological guidance for systematic reviews of observational epidemiological studies reporting prevalence and incidence data. Int J Evid Based Healthc. 2015; 13(3):147–153.
8. Mafla A, Villa L, Polychronopoulou A y cols. Burnout prevalence and correlates amongst Colombian dental students: the stresscody study. Eur J Dent Educ. 2015; 19(4):242-250.
9. Galán F, Ríos-Santos J, Polo J, Rios-Carrasco B, Bullón P. Burnout, depression and suicidal ideation in dental students. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2014; 19(3): e206-e211.
10. Jiménez-Ortiz JL, Islas R, Jiménez-Ortiz JD, Pérez E, Hernández M, González F. Emotional exhaustion, burnout, and perceived stress in dental students. J Int Med Res. 2019; 47(9):4251–9
11. Deeb G, Braun S, Carrico C, Kinser P, Laskin D, Golob Deeb J. Burnout, depression and suicidal ideation in dental and dental hygiene students. Eur J Dent Educ. 2018; 22(1): e70-e74.
12. Atalayin C, Balkis M, Tezel H, Onal B, Kayrak G. The prevalence and consequences of burnout on a group of preclinical dental students. Eur J Dent. 2015; 9(3):356-363.
13. Pöhlmann K, Jonas I, Ruf S, Harzer W. Stress, burnout and health in the clinical period of dental education. Eur J Dent Educ. 2005;9(2):78-84.
14. Prinz P, Hertrich K, Hirschfelder U, de Zwaan M. Burnout, depression and depersonalisation--psychological factors and coping strategies in dental and medical students. GMS Z Med Ausbild. 2012; 29(1)
15. Humphris G, Blinkhorn A, Freeman R, y cols. Psychological stress in undergraduate dental students: baseline results from seven European dental schools. Eur J Dent Educ. 2002; 6(1):22-29
16. Mache S, Vitzthum K, Groneberg D. Prevention of study-related stress symptoms: health-promoting behavior among dental students. Wien Med Wochenschr. 2015; 165(5-6):100-106.
17. Eren H, Huri M, Bağış N, y cols. Burnout and occupational participation among turkish dental students. Southeast Asian J Trop Med Public Health. 2016; 47(6):1343-1352.